- Materiales y Resursos para el Profesorado

Aquí encontraréis una serie de enlaces a diferentes materiales que os pueden servir de ayuda para elaborar vuestra programación, unidades, sesiones, etc. También podréis utilizar, a tales efectos, todos aquellos que se encuentran en la página "Material para el alumnado".


  • Cuaderno de fichas "Todo sobre Goofy" y cortometrajes:
  • El Oso Berni (Índices, moralejas, fichas y vídeos):
*Nota: debido a las variaciones y modificaciones que pueda sufrir la playlist arriba enlazada, se recomienda buscar los capítulos por los títulos y no por los números indicados en los documentos adjuntados anteriormente. Para saber más sobre cuándo y cómo utilizo tanto estos recursos como los de Goofy en mis clases de E.F y/o resolver alguna duda contacta conmigo a través del "formulario de contacto" que aparece en la Si tienes interés por conocer cómo poner en práctica algunos de estos juegos en clase para conseguirlas, ponte en contacto "Página principal" del blog.









Volver al inicio de esta página                                                        Regresar a  la página principal

Entradas populares de este blog

Tablas de relación entre los elementos curriculares de la LOMLOE

Imagen
CORREGIDOS LOS ERRORES ENCONTRADOS Y ACTUALIZADOS LOS ENLACES. ¡PERDÓN POR LAS MOLESTIAS! ¡Buenas tardes! Como lo prometido es deuda, en la entrada de hoy os voy a compartir unos documentos en los que podréis encontrar relacionados los distintos elementos curriculares de la LOMLOE , para el área de Educación Física . Esto, junto con otras entradas anteriores como:   Principales cambios del currículo de Educación Primaria, de manera muy simplificada, con respecto a la anterior ley educativa o el propio Currículo de Educación Infantil para Ceuta, Melilla y los centros en el extranjero ; creo que os pueden ser muy útiles a la hora de programar y planificar vuestras clases. Además, como hasta ahora no lo había hecho, os comparto también este enlace a la Orden EFP/678/2022 , de 15 de julio de 2022, por la que se establece el currículo y se regula la ordenación de la Educación Primaria en el ámbito de gestión del Ministerio de Educación y Formación Profesional . Antes de pasar a la publicac
Leer más

Cuaderno Digital del Maestro de Educación Física

Imagen
  ¡Buenas tardes! Como ya sabréis, existen multitud de aplicaciones para móvil o tablet con las que llevar un registro y control diario de nuestra labor docente en el aula, el progreso del alumnado, etc.  Sin embargo, tras haber probado algunas de ellas (en mi caso únicamente las de Android), me di cuenta de que no llegaban a adecuarse por completo a mis necesidades, ya que no dejarme registrar todo lo que pretendía. De este modo, hace aproximadamente tres años, decidí convertir mi cuaderno de papel, en un "cuaderno digital" y, ya de paso, "actualizarme" adaptándolo para que él solo fuese haciendo las medias y pasando los datos de una página a otra sin tener que volver a copiarlos una y otra vez. Para ello tuve que aprender a utilizar las "Hojas de cálculo de Google / Google Sheets"   (era y es la plataforma que aún utilizamos con mayor frecuencia en el centro) y así poder recopilar y convertir todos los datos que quería tener en mi "Cuaderno Digital
Leer más

Tarjetas para Speed Cups edición Príncipe Felipe

Imagen
  ¡Buenas tardes! En una entrada anterior ( Educación Física y Juegos de Mesa: Speed Cups y Speed Cups "A LO GRANDE " )  os hablé del juego de mesa Speed Cups   , sus reglas, posibilidades dentro del aula, cómo adaptarlo "al patio" durante las clases de Educación Física e incluso la manera de hacer que el propio alumnado fuese capaz de crearlo por sí mismo para practicarlo en casa con familia y amigos sin apenas coste alguno. Durante estos días, y tras hablar sobre el juego con unos compañeros, encontré en el ordenador el material que a continuación os compartiré. Se trata de unas tarjetas creadas por mis alumnos/as de 2º, 3º y 4º de Educación Primaria del C.E.I.P. Príncipe Felipe (Ceuta) durante el curso 2016-17. Os las comparto con la doble intención de que, por un lado podáis presentárselas a vuestro alumnado (por favor, i ndicando siempre quiénes son los autores , ya que a ellos seguro que les hace mucha ilusión saber que otros niños y niñas de otros lugares l
Leer más